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Foi um projeto de pesquisa de cinco anos financiado pela National Science Foundation (NSF), que começou em 2002. O objetivo do projeto era desenvolver e testar estratégias instrucionais baseadas em pesquisa para o ensino de álgebra.

O projecto DREAM realizou uma série de estudos que investigaram a eficácia de diferentes métodos de ensino de álgebra. Os estudos descobriram que alguns métodos, como a instrução explícita e os exemplos práticos, eram mais eficazes do que outros, como a aprendizagem pela descoberta e a resolução de problemas.

O projecto DREAM também desenvolveu uma série de recursos para professores de álgebra, incluindo um website, um livro e uma série de workshops de desenvolvimento profissional. Esses recursos foram projetados para ajudar os professores a implementar estratégias de ensino baseadas em pesquisas em suas salas de aula.

O projecto DREAM teve um impacto significativo no ensino da álgebra nos Estados Unidos. Os resultados da pesquisa do projeto foram usados ​​para desenvolver novos currículos de álgebra e materiais instrucionais. Os recursos do projeto têm sido utilizados por professores de todo o país para melhorar suas práticas de ensino de álgebra.