Mais notas sobre Júpiter em Escorpião.
* Além de funcionários de todos os tipos, incluindo políticos e advogados, Júpiter há muito é considerado o planeta do guru, do professor, do sábio, do sacerdote ou da sacerdotisa, ou o professor.
* Júpiter em Escorpião é o guru das trevas, o professor do submundo, o sábio das sombras, a corrupção da classe sacerdotal e o professor do subversivo. Dizemos essas coisas porque Júpiter está no escuro, signo outonal de Marte.
* Na filosofia yogue estamos atualmente na era Kali, que é uma era definida pela corrupção da classe sacerdotal, assim como a corrupção dos líderes, governantes e oficiais. Embora essa corrupção não seja exclusiva do trânsito de Júpiter em Escorpião, o trânsito de Júpiter em Escorpião destaca a corrupção das pessoas no poder, bem como a classe “sacerdotal”, em geral.
* Como você reconhece um falso mestre, um falso profeta ou um falso guru? Em primeiro lugar, e talvez acima de tudo, a menos que tenhamos professores reais, profetas verdadeiros e gurus fidedignos, nossa resposta não importará. Aqui estão algumas coisas a serem consideradas... algumas podem ressoar mais do que outras, estas são apenas algumas diretrizes para reconhecer um falso professor de um professor real (não posso falar pessoalmente sobre as qualificações de um guru real, pois não tenho um, mas acredito que existam).
* Os verdadeiros professores vêm de tradições reais que têm linhagens reais. Os verdadeiros professores podem dizer quem são seus professores. Os verdadeiros professores passaram muito tempo com seus próprios professores. Os verdadeiros professores passaram muito tempo estudando consistentemente ou dedicados consistentemente aos estudos.
* Professores reais reconhecem que qualquer um e qualquer coisa pode ser professor, mas eles não usam esse fato básico para suplantar a importância de um professor pessoal real ou experiência pessoal real estudando algo sobre um longo período de tempo.
* Os verdadeiros professores não agem como se fossem autoridades em assuntos que não estudam de forma comprometida. Os verdadeiros professores que ainda estão estudando e desenvolvendo seu conhecimento de algo dizem isso e tentam citar com precisão de onde aprenderam o que têm.
* Os verdadeiros professores reconhecem que qualquer autoridade que eles tenham pode ir e vir e realmente não é deles. Professores de verdade mantêm a realidade, mas não são duros ou egoístas (ou se esforçam ao máximo para não ser e não são grandes demais para pedir desculpas se cruzarem a linha).
* Professores de verdade não gastam seu tempo competindo, condenando ou rebaixando outros professores ou tradições.
* Os verdadeiros professores não usam sua posição para tirar vantagem dos outros. Os verdadeiros professores aprendem com seus erros e se tornam melhores professores como resultado. Professores de verdade são humanos, mas professores de verdade, para ensinar, precisam aprender a manter limites realmente saudáveis.
* Os verdadeiros professores encorajam e inspiram, mas os verdadeiros professores não incentivam nem inspiram falsa confiança. Professores de verdade contam suas próprias histórias, mas professores de verdade também adoram ouvir as histórias dos outros.
* Professores reais não desencorajam os alunos a explorar, mas professores reais estão comprometidos com suas próprias ideias ou formas de ensinar. Professores de verdade não são policiais do pensamento, mas professores de verdade podem desafiar nossos pensamentos.
* Os verdadeiros professores não se colocam para cima rebaixando os outros. Os verdadeiros professores podem contestar ou debater outras ideias, mas o fazem com respeito.
* Os verdadeiros professores não alimentam a ideia de que todos já são especialistas, mas também não alimentam a ideia de que ser um especialista em algo torna a pessoa uma pessoa melhor.
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* Podemos pegar essas ideias básicas sobre “bons” professores versus “maus” professores e aplicá-las a oficiais, líderes e à classe sacerdotal em geral agora mesmo.
* O único problema é que, além dos santos, a maioria dos professores ou funcionários públicos inevitavelmente ficará aquém dessas virtudes de maneiras grandes e pequenas, dia após dia. Como alguém que ensina desde que eu era um assistente de pós-graduação de inglês de 24 anos, meu próprio caminho como professor tem sido tudo menos perfeito. Eu ainda luto a cada semana que ensino com todos os tipos de desafios. Tenho certeza que muitos outros professores por aí podem se identificar. Eu também tive uma boa quantidade de professores que foram profundamente sábios e prestativos para mim, ao mesmo tempo em que eram profundamente falhos.
* Júpiter em Escorpião, portanto, não é apenas sobre o professor corrupto, ou sobre a exposição da corrupção entre nossos líderes, oficiais ou classes sacerdotais/sábias, é também sobre fazer as pazes com os fato de que muitas vezes nossos melhores professores nos ensinam não apenas por seu conhecimento, virtude ou experiência, mas também por meio de suas falhas. As falhas que vemos em nossos professores, juntamente com seus dons, insights e orientações, tornam-se parte de uma visão mais ampla e inclusiva de nós mesmos e do mundo em que vivemos.
* Somos tão rápidos em acreditar que somos completamente bons ou completamente maus, completamente sábios ou completamente ignorantes. O verdadeiro aprendizado quase sempre envolve quebrar essas distinções simplistas, até que a verdadeira virtude se torne a luz de algo transcendental, brilhando através de uma pessoa, ensinando-nos a verdade através das rachaduras e sombras de um vaso voluntário, em vez de apenas uma pessoa atuando no papel de um puro e luz impessoal.
Oração:amplie nossas mentes e abra nossos corações, enquanto você derrama a luz de seus ensinamentos sagrados através de cada uma de nossas imperfeições.