Hari ini Bulan dan Matahari sinkron di Sagitarius dan kita memulai siklus bulan terakhir di tahun 2015. Tahun yang telah berlalu, dan tahun yang harus kita nantikan di tahun 2016.
Siklus hari ini dimulai dengan kuadrat superior/dominan dari Jupiter ke Matahari dan Bulan, dan karena Jupiter adalah penguasa Matahari dan Bulan, ini berarti siklus kita dimulai dengan yang sangat kuat tema Jupiter. Apakah itu berarti keberuntungan, kepositifan, dan keyakinan, atau manfaat dan dukungan tak terduga yang muncul untuk membantu, pembukaan siklus Bulan ini memiliki perasaan yang baik. Terutama mengingat fakta bahwa saat siklus dimulai, Mars baru saja menyelesaikan aspek sulitnya bagi Pluto dan Uranus. Dalam beberapa hal, masa-masa stres yang paling buruk baru-baru ini mungkin telah kita lewati sekarang, sementara aura harapan dan kepercayaan kembali tepat pada waktunya untuk liburan dan tahun baru.
Cara lain untuk melihat konfigurasi ini berkaitan dengan realisasi tujuan atau pengaruh orang, guru, atau pemimpin terkemuka atau istimewa. Jupiter sebagai guru atau orang bijak atau menteri memiliki efek yang kuat dan sebagian besar positif pada hal-hal sekarang. Jadi, jika kita mencari kejelasan atau merasa cemas tentang sesuatu, sekarang adalah saat yang tepat untuk “melihat pria/wanita hebat”, seperti yang dikatakan I Ching.
Tapi ini memunculkan pertanyaan yang lebih dalam. Apakah bagus memiliki guru? Bukankah lebih baik memiliki aliran pemikiran atau kepercayaan yang lebih luas, doktrin atau “cara” yang lebih besar yang kita ikuti, daripada memercayai atau mengikuti atau belajar dari seseorang secara individu? Jelas tidak ada jawaban tunggal untuk pertanyaan ini, dan jelas kedua belah pihak tidak saling eksklusif. Namun, mengingat keberadaan Jupiter, Saturnus, dan Neptunus dalam t-kuadrat yang dapat berubah sekarang (dan mereka telah berada dalam pola ini untuk sementara waktu), kita mungkin bertanya pada diri sendiri apakah guru individu atau aliran pemikiran yang lebih luas adalah lebih cocok untuk kita.
Secara pribadi, saya selalu menjadi tipe pria "aliran pemikiran". Saya mempelajari "bidang" agama, astrologi, filsafat, dan sebagainya yang lebih besar atau lebih luas. Namun, tahun lalu setelah kickstarter saya, saya memulai magang horary yang satu lawan satu dengan seorang rekan, dan secara bertahap saya menemukan bahwa ada nilai luar biasa dalam belajar satu lawan satu dengan seseorang. Pada tahun lalu, mungkin sebagai produk sampingan, saya mulai mengajar lebih banyak magang individu/swasta daripada sebelumnya. Dan meskipun guru saya sama sekali bukan tipe "guru-y", dan saya juga bukan dengan siswa saya sendiri, menjadi jelas bagi saya bahwa sesuatu yang penting hilang dalam demokratisasi pendidikan. Karena kita belajar di “departemen” kita sering kehilangan mentor. Karena kami menganggap objektivitas sebagai nilai abadi, kami sering kehilangan kesempatan untuk menerima instruksi dari orang-orang yang secara filosofis lebih berkomitmen pada cara tertentu atau sedikit lebih subjektif dalam melakukan sesuatu (apakah itu astrologi atau akupunktur atau yoga, dll).
Dalam sebagian besar tradisi agama di seluruh dunia, bukan hanya India, kebutuhan akan bimbingan aktual, pribadi, di hampir semua keahlian atau murid adalah norma sosial, tetapi di sini, di "barat ” dunia, saya pikir kita begitu sensitif tentang kebebasan pribadi kita sehingga membuat lebih sulit bagi kita untuk menyerahkan diri atau menemukan guru yang baik. Seolah-olah kita lupa bahwa beberapa orang sebenarnya memiliki lebih banyak pengetahuan tentang sesuatu daripada kita. Atau seolah-olah kita menganggap bahwa menjadi “di bawah” seseorang dalam proses belajar hanya berarti direndahkan. Kami lupa bahwa pengawasan juga membutuhkan perlindungan, bimbingan, dukungan, dan berkah.
Seolah-olah hanya karena seorang guru mungkin cacat, atau kita mungkin tidak setuju dengan setiap hal yang mereka katakan, kita melompat ke ekstrim yang berlawanan dan berkata, “kita semua adil siswa dalam hal ini bersama-sama.” Dan meskipun itu bukan pernyataan yang salah, bukankah terkadang itu terasa dibuat-buat?
Tentu saja guru kita adalah manusia. Tentu saja kami tidak akan setuju. Tentu saja kita tidak boleh merendahkan diri atau direndahkan. Tentu saja kita semua memiliki sesuatu yang berharga untuk ditawarkan. Tentu saja pemikiran dan ide kita sendiri harus dihormati. Tetapi sikap defensif yang berlebihan di sekitar semua ini juga dapat menghalangi kita untuk mengetahui bagaimana masuk ke dalam dan mendapatkan manfaat dari hubungan guru/siswa yang sebenarnya. Pembelaan yang berlebihan itu seperti seseorang yang tidak bisa berhenti berbicara dan berpikir cukup lama untuk benar-benar mempertimbangkan (untuk merenungkan bintang-bintang) apa yang sedang dipandu oleh seorang guru untuk kita pertimbangkan.
Ketika saya pertama kali mulai bekerja dengan I Ching, misalnya, saya dulu benci ketika I Ching tidak memberikan jawaban yang saya inginkan, jadi saya akan memutar atau mendistorsi makna bacaan menjadi sesuatu yang saya rasa baik. Demikian pula, di sekolah pascasarjana ketika saya akan menerima kritik lokakarya tentang tulisan saya, saya sering membuangnya secara instan karena berbagai alasan yang saya buat baik untuk diri sendiri atau tentang teman sekelas atau guru saya, atau apa pun. Suatu kali selama upacara ayahuasca, roh tanaman langsung mengatakan kepada saya, “Anda tidak akan pernah ke mana-mana kecuali Anda belajar bagaimana menerima kritik, berkomitmen untuk studi Anda di tingkat yang lebih dalam, dan menemukan guru yang Anda kagumi memiliki lebih banyak pengetahuan atau penguasaan sesuatu dibandingkan dengan diri Anda sendiri.”
Kata “penguasaan” adalah kata pemicu bagi kami. Karena kita diberi tahu ketika kita masih sangat muda dalam sistem pendidikan kita bahwa setiap orang itu unik, setiap orang berbakat, semua orang sama, dan dengan demikian semua ide, karena mencerminkan individu yang unik, pada dasarnya juga sama.
Jadi, saat kita memulai siklus ini, inilah saat yang tepat untuk merenungkan tema-tema ini. Jika kita adalah seseorang yang tidak bisa melakukannya tanpa guru, maka mungkin ini bukan pesan hari ini. Tetapi jika Anda seperti saya, maka saya menduga refleksi ini mungkin berguna. Apakah Anda berkomitmen untuk studi Anda, keahlian Anda, atau panggilan Anda dalam hidup? Apakah Anda memiliki sistem pendukung guru atau mentor yang baik? Apakah Anda dapat menyerahkan diri atau karya Anda kepada pendengar yang objektif atau orang-orang yang mungkin tahu lebih banyak daripada Anda tentang apa pun yang Anda sukai? Siklus bertema Jupiter ini menawarkan manfaat besar bagi kita dalam hal memulihkan dalam diri kita rasa cinta dan hormat terhadap peran guru, pendeta, mentor, dan panutan.
Sangat menggoda untuk menghilangkan peran ini dari kehidupan kita, hanya karena kita pernah menghadapi kekecewaan di masa lalu, atau karena kita terlalu bangga atau yakin dengan kemampuan kita sendiri.
Doa:Semoga peran guru, pembimbing, mentor, menteri, dan pemimpin dipulihkan atau dihidupkan kembali dalam kehidupan kita dengan cara yang positif saat ini… , atau pemimpin, lalu perbarui dalam diri kita komitmen dan kesabaran kita. Perdalam kebijaksanaan kita, dan hidupkan kembali cinta yang kita miliki untuk mereka yang kita layani.