Ήταν ένα πενταετές ερευνητικό πρόγραμμα που χρηματοδοτήθηκε από το Εθνικό Ίδρυμα Επιστημών (NSF) το οποίο ξεκίνησε το 2002. Στόχος του έργου ήταν να αναπτύξει και να δοκιμάσει εκπαιδευτικές στρατηγικές βασισμένες στην έρευνα για τη διδασκαλία της άλγεβρας.
Το έργο DREAM διεξήγαγε μια σειρά μελετών που διερεύνησαν την αποτελεσματικότητα διαφορετικών μεθόδων διδασκαλίας της άλγεβρας. Οι μελέτες διαπίστωσαν ότι ορισμένες μέθοδοι, όπως η ρητή διδασκαλία και τα παραδείγματα εργασίας, ήταν πιο αποτελεσματικές από άλλες, όπως η ανακαλυπτική μάθηση και η επίλυση προβλημάτων.
Το έργο DREAM ανέπτυξε επίσης έναν αριθμό πόρων για δασκάλους άλγεβρας, συμπεριλαμβανομένου ενός ιστότοπου, ενός βιβλίου και μιας σειράς εργαστηρίων επαγγελματικής ανάπτυξης. Αυτοί οι πόροι έχουν σχεδιαστεί για να βοηθήσουν τους εκπαιδευτικούς να εφαρμόσουν εκπαιδευτικές στρατηγικές βασισμένες στην έρευνα στις τάξεις τους.
Το έργο DREAM είχε σημαντικό αντίκτυπο στη διδασκαλία της άλγεβρας στις Ηνωμένες Πολιτείες. Τα ευρήματα της έρευνας του έργου έχουν χρησιμοποιηθεί για την ανάπτυξη νέων προγραμμάτων σπουδών άλγεβρας και εκπαιδευτικού υλικού. Οι πόροι του έργου έχουν χρησιμοποιηθεί από εκπαιδευτικούς σε όλη τη χώρα για να βελτιώσουν τις διδακτικές πρακτικές της άλγεβρας.