1. Sofortige Antwort:
- Die Lehrer werden wahrscheinlich in die erste Reaktion einbezogen und den betroffenen Schülern und Mitarbeitern sofortige emotionale Unterstützung bieten.
2. Krisenmanagementteam:
- Abhängig vom Krisenreaktionsprotokoll der Schule können Lehrer Teil eines Krisenmanagementteams sein, das die Reaktion der Schule auf die Situation koordiniert.
3. Empathie und Unterstützung:
- Lehrer bieten Schülern, die Schwierigkeiten haben oder Anzeichen von Not zeigen, emotionale Unterstützung und sorgen dafür, dass sie sich gehört, verstanden und umsorgt fühlen.
4. Aufrechterhaltung der Routine:
- Während die Lehrer Zeit zum Trauern und Verarbeiten einräumen, werden sie bestrebt sein, einen konsistenten und beruhigenden Unterrichtsalltag aufrechtzuerhalten, um Stabilität und Vertrautheit zu gewährleisten.
5. Dialog öffnen:
- Lehrer können Unterrichtsdiskussionen moderieren, die die Schüler dazu ermutigen, ihre Gefühle, Bedenken und Fragen zu dem Vorfall offen auszudrücken.
6. Trauerberatung:
- Lehrer könnten die Bemühungen von Schulberatern, Psychologen und Therapeuten unterstützen, bedürftigen Schülern Trauerberatung und Einzeltherapie anzubieten.
7. Verweis auf Ressourcen:
- Wenn Schüler Anzeichen von Selbstmordgedanken oder emotionalem Stress zeigen, werden die Lehrer sie an geeignete Ressourcen für die psychische Gesundheit und professionelle Unterstützung verweisen.
8. Community-Einsatz:
- Lehrer können sich an gemeinnützigen Aktivitäten beteiligen, beispielsweise an der Organisation von Gedenkveranstaltungen, Spendenaktionen oder Selbsthilfegruppen für die Gemeinschaft.
9. Zusammenarbeit mit Familien:
- Lehrer können mit der trauernden Familie zusammenarbeiten, ihr Beileid aussprechen und Informationen über die Ressourcen und Unterstützungsdienste der Schule bereitstellen.
10. Selbstfürsorge:
- Die Lehrer werden sich in dieser schwierigen Zeit an Selbstfürsorgemaßnahmen beteiligen, um ihre eigenen Emotionen und ihr Wohlbefinden in den Griff zu bekommen.
11. Fortgesetzte Überwachung:
- In den folgenden Tagen und Wochen werden die Lehrer den emotionalen Zustand ihrer Schüler überwachen und bei Bedarf fortlaufende Unterstützung anbieten.
12. Aufklärung und Prävention:
- Lehrer können Elemente der Suizidprävention und des Bewusstseins für psychische Gesundheit in ihren Lehrplan integrieren, um den Schülern zu vermitteln, wie wichtig es ist, Hilfe zu suchen.
13. Personalunterstützung:
- Lehrer können in dieser Zeit Kollegen und Kollegen unterstützen, die ebenfalls trauern und mit ihren Emotionen umgehen müssen.
14. Zusammenarbeit mit der Verwaltung:
- Lehrer könnten mit der Schulleitung zusammenarbeiten, um sicherzustellen, dass die Reaktion der Schule koordiniert, effektiv und konsistent ist.
15. Langfristiger Support:
- Die Lehrkräfte stehen weiterhin zur Verfügung, um Schülern, die nach der anfänglichen Krise weiterhin mit Trauer, Ängsten oder Depressionen zu kämpfen haben, langfristige Unterstützung anzubieten.
Es ist wichtig zu beachten, dass die spezifischen Rollen und Handlungen von Lehrern an einer Schule nach dem Suizid eines Schülers je nach den Richtlinien und Verfahren der Schule, der Art der Schule und den verfügbaren Ressourcen variieren können.